党的十九届六中全会精神学习

    在建党百年之际，党中央召开这样的大会，彰显出我们党以史为鉴，开创未来的坚强信心和决心，激励着亿万中华儿女在新的征程上顽强拼搏，不断开拓，砥砺奋进。一个国家、一个民族核心至关重要，确立习近平总书记的核心地位，全党就有定盘星，全国人民就有主心骨。党的十八大以来，习近平总书记团结带领全党全国人民解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，在中华大地全面建成小康社会，彰显出“我将无我，不负人民”的赤子情怀和逢山开路遇水架桥的果敢。确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是时代呼唤、历史选择、民心所向。

    作为一名党员干部，我们必须深刻认识这次大会的重大意义和产生的深远影响，深入学习，领悟精神实质，准确把握“两个确立”的时代价值和决定意义，牢记党的嘱托，不忘初心使命，始终坚持正确政治立场，感党恩，听党话，跟党走，以清醒的政治头脑，高度的政治自觉，开展各项工作，促进学校改革发展。

    习近平新时代中国特色社会主义思想的确立，是推进中华民族伟大复兴的科学行动指南。确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，我们党就能面对复杂的国际国内社会形势，坚持正确前进方向，就能始终把握发展规律，从容应对各种风险挑战。“十个坚持”总结了党百年奋斗的宝贵历史经验，这“十个坚持”饱含着成功和失败，凝结着鲜血和汗水，是历史发展的结果，历史实践的产物和历史奋斗的结晶。
    作为党政综合管理岗位党员干部，我必须深刻领悟精神实质，将会议精神落到实处，用于指导自己的工作实践。一是党建引领，统筹策划安排，为学校的教育教学中心工作服好务；二是不断加强管理，提高运营效率；三是严格流程，做好风控管理；四是降本增效，推进项目实施等，努力为学校高质量发展做贡献。